Курс по программированию в Scratch для начинающих

ВИДЕО-УРОКИ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 7-12 ЛЕТ

SCRATCH – это детский язык программирования, похожий на конструктор Lego - программы собираются из разноцветных «кирпичиков» – блоков.

Он прост и понятен, изучать его могут дети с 6 лет. Главное, чтобы они умели читать и считать.

SCRATCH позволяет создавать мультфильмы, игры и презентации и очень нравится детям!

Проведите Открытый урок для Ваших учеников изсользуя 3 БЕСПЛАНЫХ пробных видео-урока

ЧЕМУ РЕБЕНОК НАУЧИТСЯ НА КУРСЕ

создавать мультфильмы
создавать игры, создавать сложные скрипты
рисовать в графических редакторах
программировать музыку
преобразовывать готовые проекты в Android приложения

УРОК 1 - КОТ И СОБАКА

Блоки движения (Идти, Если на краю оттолкнуться)
Блоки звука (Играть звук)
Стили вращения

Уже на первом уроке ребенок соберет свой небольшой проект,где кот мяукает, собака бегает. Ребенок сразу увидит плод своего труда и захочет узнать все возможности программы!

УРОК 2 - ПОДВОДНЫЙ МИР

Блок управления (Всегда)
Направления
Дублирование скриптов

Создадим красочную игру - Подводный мир

УРОК 3 - РИСУЕМ В РЕДАКТОРЕ

Инструменты рисования
Инструменты редактирования
Приемы работы

Работа в векторном и графическом редакторе

УРОК 4 - МУЛЬТФИЛЬМ "КОТ И ТАКСИСТ"

Блок Повторить
Блок Говорить
Блок Ждать

Два персонажа общаются

УРОК 5 - ВИДЕОЭФФЕКТЫ

Знакомство с эффектами
Магическое исчезновение

Знакомство с видеоэффектами

УРОК 6 - ИГРА "УБЕГИ ОТ ПРИВИДЕНИЯ"

Бесконечный цикл
Условный блок
Блок “Если на краю оттолкнуться”

Сделаем веселую игру

УРОК 7 - ПЕЧАТАЕМ УЗОРЫ

Блок Печать
Блоки поворота
Понятие градусов и направлений

Изучаем новые функции

УРОК 8 - ОТКРЫТКА С УЗОРОМ

Блок “Говорить”
Добавление музыки в проект
Создание узоров

Создаем спрайты в векторном графическом редакторе

Ссылка на это место страницы: #scratch_9_16

УРОК 9 - АВТОМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ

Блоки пера
Направления
Блоки движения

УРОК 10 - ПОЛЕТ В ОБЛАКАХ

Слои
Смена порядка слоев
Управление с клавиатуры

УРОК 11 - ДВА ПЕРСОНАЖА РАЗГОВАРИВАЮТ

Работа в редакторе звука
Блок ждать
Планирование сцен

Записываем звук в редакторе

УРОК 12 - ИГРА "ЛАБИРИНТ С ТАЙМЕРОМ"

Условные блоки
Касание цвета
Таймер

УРОК 13 - РИСОВАНИЕ СТРЕЛОЧКАМИ

Блоки пера
Управление с клавиатуры
Настройки линии

УРОК 14 - ИГРА "СОБЕРИ ВСЕ ПОНЧИКИ С ТАЙМЕРОМ"

Управление с клавиатуры
Условные блоки
Касание спрайтов

УРОК 15 - НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА

Работа в редакторе звука
Блоки пера
Циклическое рисование узоров

Научимся делать открытки к любому празднику

УРОК 16- ИГРА "ШМЯКНИ КОМАРА"

Случайные числа
Управление мышкой
Смена костюмов

Ссылка на это место страницы: #scratch_17_24

УРОК 17 - МАЛЫШ И КАРЛСОН

Добавление в Скретч скачанных картинок
Блоки “говорить” и “думать”
Планирование мультфильма

Сделаем и озвучим мультфильм

УРОК 18 - ИГРА "НАКОРМИ ПИТОМЦА"

Управление мышкой
Касание спрайтов
Блок изменения размера

УРОК 19 - ИГРА "ПОНГ"

Закон отражения
Направления
Условные блоки

УРОК 20 - ИГРА "ДОГОНЯШКИ" ПО МОТИВАМ ИГРЫ AGAR.IO

Блок изменения размера
Отрицательные числа
Касание спрайтов

УРОК 21 - ИГРА "АВТОГОНКА"

Применение переменных
Движение с переменной скоростью
Оператор слить

УРОК 22- ИГРА "АТАКА КЛОНОВ"

Вложенные циклы
Клоны
Условный оператор "или"

УРОК 23 - ИГРА "АРКАНОИД"

Вложенные циклы
Клоны
Сложные условия

УРОК 24- ИГРА "КНАЙФ ХИТ"

Понятие «центр костюма»
Применение клонов

Ссылка на это место страницы: #scratch_25_32

УРОК 25 - ИГРА "ЛАБИРИНТ С ТРЕМЯ УРОВНЯМИ"

Изучаем создание новых уровней
Используем переменные и сообщения

УРОК 26- ИГРА "ЗАЩИТА ПЛАНЕТЫ"

Используем клоны, переменные и сложные ветвления

УРОК 27- ИГРА "ПОСАДКА НА МАРС"

Изучаем движение с ускорением
Применяем переменные и изменяем их с помощью математических операторов

УРОК 28- ИГРА "ПОЛЕТ С ПОСАДКОЙ НА ТИТАНЕ"

Используем клоны, переменные и виртуальное движение спрайтов за границей сцены

УРОК 29- ИГРА "ЗАБЕГ С ПРЕПЯТСТВИЯМИ"

Используем вложенные циклы, переменные
и собственные блоки

УРОК 30- ИГРА "ЁЖИК В ТУМАНЕ"

Знакомимся со скроллингов по Х и по Y

УРОК 31- ИГРА "ПРОТИВОВОЗДУШНАЯ ОБОРОНА"

Используем клоны, сложные условия и случайные числа

УРОК 32- ИГРА "СТРИТРЕЙСИНГ"

Сделаем занимательную игру, используя полученные знания на курсе

Денис Голиков

АВТОР КУРСА - ДЕНИС ГОЛИКОВ

2013 - 2019 гг.педагог дополнительного образования
2014 - награжден премией губернатора Московской области.
2015 - финалист Конкурса инноваций в образовании, организованного Институтом образования НИУ ВШЭ при поддержке Агентства стратегических инициатив.

Автор многочисленных учебно-методических комплектов по Scratch, Arduino, электронике, интернету-вещей для детей 5-15 лет.
Автор бестселлера "Scratch для юных программистов" и еще 16 книг изданных на 4 языках

В настоящее время работает начальником отдела образования в частной российской компании Спутникс в Сколково.

Сын Артем- многократный победитель и призер городских олимпиад по математике, физике, биологии, химии, астрономии.
Соавтор книг о программировании на Scratch.
Переводчик с английского ряда книг по программированию на Scratch и видеоблогинге.